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Patrick Hawlitschek ist als wissenschaftlicher Mitarbeiter seit mehreren Jahren in länderübergreifenden Schulentwicklungsprogrammen tätig (u. a. Schule macht stark, Startchancen). Sein Arbeitsschwerpunkt liegt in der Planung und Erprobung von (Blended-Learning-) Fortbildungen zur datengestützten Qualitätsentwicklung, die in enger Zusammenarbeit mit der Schulpraxis weiterentwickelt werden. Er forscht zu schulischen Gelingensbedingungen datengestützter Qualitätsentwicklung und veröffentlichte hierzu Beiträge in internationalen und nationalen Fach- und Praxiszeitschriften.